“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”为切实推动新课程改革，提升教研教学管理和构建高效课堂，促进学校教育高质量发展，5月6日至5月10日，我校化学老师王玲、何钰、杜亚、伏雯暇，语文老师姜楠、唐群，英语老师戚思兰、李春燕等9位老师在副校长张鹏飞的带领下，与巴中市其他学校的骨干教师赴浙江金华参加交流学习活动。

        本次研讨分为专题讲座、同课异构教学展示、研讨交流三大环节。

专题讲座，启智润心

          5月7日上午，金华市教育局局长陈群介绍了金华市教育的基本情况，并着重分享了近年来金华在推进基础教育改革方面所取得的成绩。所有与会老师齐聚一堂，共同聆听浙江省金华市教研中心主任、正高级教师周红星老师的讲座。他就《核心素养下课堂教学的改革与创新》作了专题讲座，探讨核心素养下真正好的课堂特征应该是：基于真实情境；提出问题探究；融合深度思维和以学为中心的生成课堂。

        7日下午-9日，各学科老师分别赴武义、兰溪等县（市区）开展学科研训活动。活动中，各学科老师为了同一个目标，为了同一种情怀，各有侧重，各具特色地开展了不同风格的专题讲座。一场场讲座，尽显专家们的扎实功底、深厚学识、专业素养，犹如⼀盏盏明灯，照亮老师们拓展视野、提升能⼒、创新思维的前路。

        在英语主题讲座中，我校英语教师戚思兰就如何安排读后续写的步骤和方法提出疑问，并与三位老师从讲座的“亮点“、教学的“痛点”以及教学的“着力点”三个方面进行深入交流。

同课异构，共展风采

         在同课异构中，我校化学老师何钰上了一堂“物质结构与元素周期律的复习课”，她从骨骼牙齿的主要组成元素 Ca 说起，围绕三个方面展开，一是认识补钙药品，二是探究补钙药品的主要存在形式，三是认识补钙药品的来源，从而完成化学键、元素周期律、核素、同位素的复习。何老师用概念原理和类比思维解决问题，根据学情，给学生足够的思维空间，注重学科思维的构建与实践，注重回归教材，注重化学用语的的规范表达，注重在真实情境中解决问题，让学生觉得化学有用，体现化学学科的价值。

研讨交流，取长补短

         学无止境，笃行不怠。在研讨交流中，我校老师们与浙江金华的名师们共话教育，共谋出路，取彼之长，补己之短，对教育教学理念有了更深⼊的理解，也对如何提升课堂教学效果有了新的认识和思考。

         师者如光，微以致远。金华市和巴中市的这次联合教研既是一个发现问题、解决问题的探究实践过程，也是一个合作交流、反思创新的自我更新过程。“独行快，众行远”，相信我校与会老师定会努力学习，更新理念，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意和远方，在课堂中探索一路芬芳，收获教研教学的精彩和成长，助力巴中中学教学的高质量发展，增辉巴中市教育的高质量提升。