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    巴中攻坚教育扶贫迈上新台阶
    信息来源:巴中教育网  ‖  发稿作者:   ‖  发布时间:2018年3月19日  ‖  查看694次  ‖  

    巴中市深入贯彻落实习近平来川视察重要讲话精神和省、市脱贫攻坚重大决策部署,采取有力措施,攻坚教育扶贫迈上新台阶。

    一是更加精细做好义务教育控辍保学。强化控辍保学“六长责任制”,全面摸清适龄儿童少年底数和入学情况,重点核查外出适龄儿童少年、农村留守儿童、特困和孤残儿童,不漏一户、不漏一人,高质量建好台账,及时更新。对排查出的辍学适龄儿童少年,动员一切力量全部劝返入学,对重度残疾不能随班就读的儿童少年送到特教学校或采取送教上门方式,保障其学习机会。加强留守儿童管理,从思想、学业、生活等方面全方位帮扶。

    二是更加精准资助建档立卡贫困学生。完善建档立卡贫困家庭学生数据库,及时动态更新,确保数据准确可靠;全面落实建档立卡贫困家庭学生资助政策,切实做全覆盖,确保贫困家庭学生不因贫失学、因学举债。

    三是更加扎实推进教育重点项目建设。抓紧实施2018年城乡公办幼儿园建设项目,深入实施“全面改薄”项目,加快推进薄弱高中改造,统筹实施集中连片特困地区高中改善办学条件项目,加强中职学校实训基地建设,改善中职办学条件,抓好乡村教师周转房建设和中央预算内投资项目实施,积极推进教育信息化,加快建成“三通两平台”。

    四是更加务实抓好职业技能培训。加强职业教育招生政策宣传,引导更多学生接受中职教育,抓紧推进恩阳区职业技能培训中心建设,更加做好职业技能教育和贫困劳动者职业技能培训,助力脱贫攻坚。

    五是更加重视乡村教师队伍建设。深入实施乡村教师支持计划,落实好农村教师生活补助政策,采取定向培养免费师范生、乡村义务教育学校补充音体美教师可对大专以上学历人员直接考核招聘等特殊措施,加强农村教师的补充,抓好农村教师培训,深入开展师德师风教育,确保乡村教师“进得来”“留得住”“教得好”。

    六是用好用活教育扶贫救助基金。完善使用机制,补充注入资金,及时解决贫困学生在享受普惠性教育资助政策之后的特殊困难救助问题,更好发挥教育扶贫救助基金的作用。

    七是深入开展作风问题专项治理。围绕教育精准扶贫政策、责任、重点工作落实,扎实开展教育扶贫领域作风问题专项治理,坚决纠正教育扶贫领域的违纪违规行为,及时查处教育“三乱”行为,着力解决中小学生课外负担过重问题。加强教育扶贫专项督查,及时发现和整改问题,促进教育扶贫工作取得新的成效。

                  
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